ΣΤΟ ΚΕΛΑΡΙ ΤΟΥ ΟΙΝΟΠΟΙΕΙΟΥ ΒΕΓΟΡΙΤΙΣ

ΣΤΟ ΟΙΝΟΠΟΙΕΙΟ ΒΕΓΟΡΙΤΙΣ ΜΕ ΤΟΝ ΥΠΕΥΘΥΝΟ Θ. ΓΕΩΡΓΙΟΥ

ΣΕ ΑΜΠΕΛΩΝΑ ΤΟΥ ΧΩΡΙΟΥ ΓΙΑ ΤΡΥΓΟ

ΠΑΡΑΔΟΣΙΑΚΟ ΠΑΤΗΜΑ ΣΤΗ ΑΥΛΗ ΤΟΥ ΣΧΟΛΕΙΟΥ ΜΕΤΑ ΤΟΝ ΤΡΥΓΟ

ΣΤΟΝ ΤΡΥΓΟ

ΤΟ ΠΡΟΙΟΝ ΜΑΣ,

ΣΕ ΠΑΡΑΔΟΣΙΑΚΟ ΑΠΟΣΤΑΚΤΗΡΙΟ ΤΟΥ ΧΩΡΙΟΥ ΟΠΟΥ ΒΡΑΣΑΜΕ ΤΟ ΤΣΙΠΟΥΡΟ ΜΑΣ

.

ΣΤΟ ΚΕΛΑΡΙ ΤΟΥ ΟΙΝΟΠΟΙΕΙΟΥ ΒΕΓΟΡΙΤΙΣ

ergasies                                                                                           

ΕΙΣΑΓΩΓΗ

Τη φετινή σχολική χρονιά στα πλαίσια του μαθήματος της Ε. Ζ. ασχοληθήκαμε με το θέμα  " Αμπέλι"

Η εργασία αυτή είναι το αποτέλεσμα της προσπάθειας των  μαθητών της Γ΄ και Δ΄τάξης

                                                                                                      ΣΧΕΔΙΟ ΕΡΓΑΣΙΑΣ

ΕΠΙΛΟΓΗ ΘΕΜΑΤΟΣ

Αφορμή για την επιλογή του θέματος υπήρξε το ενδιαφέρων των μαθητών για το αμπέλι  αφού πολλοί κάτοικοι του χωριού μας

όπως και των γύρω χωριών  ασχολούνται με την αμπελοκαλλιέργεια. Ύστερα από παρακίνηση και συνεργασία των κυρίων μας

αποφασίσαμε να ασχοληθούμε με το παραπάνω θέμα και να γνωρίσουμε περισσότερα πράγματα για το αμπέλι, τον τρύγο ,το κρασί.

ΓΕΝΙΚΟΣ ΣΚΟΠΟΣ

Να γνωρίσουν οι μαθητές το αμπέλι.

ΣΤΟΧΟΙ

Να γνωρίσουν οι μαθητές την προέλευση του αμπελιού δηλαδή την καταγωγή του

(προσέγγιση μέσα από την ιστορία)

Να γνωρίσουν διάφορες έννοιες ,ωρολογίες

Να γνωρίσουν τη σύνδεση αμπελιού - κρασιού με την θρησκεία μας

(προσέγγιση μέσα από τα Θρησκευτικά)

Να συγκρίνουν μεγέθη, ποσότητες να γράψουν προβλήματα

(προσέγγιση μέσα από τα Μαθηματικά)

Να γράψουν να διαβάσουν να ταξινομήσουν πληροφορίες

Να σχεδιάσουν χάρτες

(προσέγγιση μέσα από τη γεωγραφία)

Να ζωγραφίσουν

ΑΝΑΖΗΤΗΣΗ ΚΑΙ ΣΥΓΚΕΝΤΡΩΣΗ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΩΝ

Οι μαθητές εργάστηκαν κατ άτομο σε ζευγάρια ή σε τετράδες και συγκέντρωσαν

πληροφορίες για καθένα από τα θέματα  από το διαδίκτυο, βιβλία ,εγκυκλοπαίδειες,

συνεντεύξεις,  cd, εικόνες κτλ.

ΚΑΤΑΓΡΑΦΗ ΚΑΙ ΠΑΡΟΥΣΙΑΣΗ

Οι μαθητές κατέγραψαν τις πληροφορίες που συγκέντρωσαν και τις παρουσίασαν

πρώτα στην τάξη και τέλος σε όλο το σχολείο.